아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 定義(정이), Cause…
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작성일 20-04-26 01:44
본문
편을 정하고 순서와 말을 정한 후 출발점에 말을 올려놓는다.
음식 카드를 다 채운 팀이 이긴다.
바른 식습관을 가질 수 있다아
활동
김치 김 서방 노래 , 게임 판, 주사위, 음식 카드, 좋은 음식&나쁜 음식 융판
활동방법
‘김치 김 서방’ 노래를 부르며 주의집중을 시킨다.
次例대로 주사위를 던져 나온 수만큼 출발점에서 오른쪽으로 말을 옮긴다.
- 김치를 먹으면 어떤 점이 좋을까요
- 김치는 나쁜 병균들이 몸속에 들어오는 것을 막아주는 고마운 역할을 해요.
- 김치를 먹으면 어떤 병을 예방 할 수 있을까요
- 김치 속에 있는 고마운 영양소들을 알아볼까요
- 김치를 많이 먹으면 우리 몸은 어떻게 될까요
우리나라 전통 음식인 김치를 사랑하고 매일 먹는 식습관을 기르기로 한다.
- 오늘 배운 내용을 이야기 해 볼까요
- 김치를 먹으면 몸도 튼튼 마음도 튼튼해져요.
- 우리나라 전통 음식인 김치를 사랑하고 매일 먹도록 해요.
게임 판을 보여주며 큰 소리로 적힌 음식의 종류를 읽어보게 한다.
김치 김 서방, 김치 김 서방~ 어디 에서 왔나~ 배추밭에서 왔지~
어디 어디 사나~ 항아리에서 살지~ 누구 하고 사나~ 고추하고 살지~
김치에 대한 경험 나누기를 한다.
…(drop)
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순서
아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 定義(정이), Cause 을 說明(설명) 하고 자신의 지도계획을 세워 목표(目標)와 활동방법을 제시하시오.
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설명
아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 定義(정이), Cause 을 說明(설명) 하고 자신의 지도계획을 세워 목표(目標)와 활동방법을 제시하시오.
레포트/생활전문
다.
- 어떤 김치를 먹어 보았나요 - 김치를 먹으니깐 맛이 어땠어요
- 김치에 대한 궁금한 점이 있나요 - 김치로 만든 음식은 무엇이 있을까요
- 김장을 담가 본 적이 있나요 - 김치 속에는 무엇이 있을까요
김치의 좋은 점을 이야기 해본다.
말이 멈춘 자리의 그림을 보고 나온 음식 카드를 갖는다.
식습관 改善(개선) 계획안
활동명
김치가 주는 고마움
활동형태
대집단활동(이야기나누기)
활동goal(목표)
김치의 좋은 점을 이야기 해 볼 수 있다아
우리나라의 전통음식인 김치를 사랑하는 습관을 기른다.
