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자해 및 상동 행동 치료 호로그램 (보고서월드에 한글data(資料)도 있음)

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작성일 21-03-04 00:43

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(1) 요구 조건 : 어른이 무언가를 요구했을 때, 요구사항의 철회를 가
져옴으로써 부적강화가 일어남

(2) 관심 조건 : 특정행동을 함으로써 주위로부터 관심을 받아 정적
강화가 되는 경우
3. 자해 / 상동행동의 Cause
내부적 요인
자기자극설… 우리 몸은 내외적으로 일정한 수준의 자극을 받고 또 일정한 양의 자극을 필요로 하고 있는데 주위로부터 충분한 자극을 받지 못할 때 이 불충분한 양의 자극을 보충하기 위하여 자해 및 상동행동을 할 수 있다는 가설.
# …(생략(省略))
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레포트/자연과학

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자해 / 상동 행동 치료 program 목 차 자해 / 상동행동의 이론(理論)적 배경 1. 정이 2. problem(문제점) 3. Cause 4. 치료 目標(목표) 5. 치료 방법 자해 / 상동행동 치료 program의 실제 1. 자해 / 상동행동의 정이 상동 행동 명백한 適應기능 없이 발생하며 자신에게 감각송환 (sensoryFeedback) 의 목적으로 행해지는 지속적이고 반복적인 행동 자해 행동 자신에 의해 유발된 개인의 신체적 손상을 초래하는 행동 1. 자해 / 상동행동의 정이 자해 / 상동행동의 구분 유사하지만 신체적 손상의 심한 정도에 따라 자해 및 상동행동을 구분함. 2. 자해 / 상동행동의 problem(문제점) 適應 행동 습득과 바람직한 행동의 활용에 장애. 자극 및 정보를 획득 할 수 있는 環境(환경)에 대한 reaction 을 방해. 기초적인 학습을 하는데도 어려움을 겪게 함. 눈에 띄는 비정상적인 행동으로 인해 정상 아동들의 회피 가능...

자해 / 상동 행동

치료 program
목 차
자해 / 상동행동의 이론(理論)적 배경

1. 정이
2. problem(문제점)
3. Cause
4. 치료 目標(목표)
5. 치료 방법

자해 / 상동행동 치료 program의 실제

1. 자해 / 상동행동의 정이
상동 행동

명백한 適應기능 없이 발생하며

자신에게 감각송환 (sensoryFeedback)

의 목적으로 행해지는 지속적이고

반복적인 행동

자해 행동

자신에 의해 유발된 개인의

신체적 손상을 초래하는 행동

1. 자해 / 상동행동의 정이

자해 / 상동행동의 구분

유사하지만 신체적 손상의 심한 정도에

따라 자해 및 상동행동을 구분함.
2. 자해 / 상동행동의 problem(문제점)

適應 행동 습득과 바람직한 행동의 활용에 장애.

자극 및 정보를 획득 할 수 있는 環境(환경)에 대한 reaction 을 방해.

기초적인 학습을 하는데도 어려움을 겪게 함.

눈에 띄는 비정상적인 행동으로 인해 정상 아동들의 회피 가능성을 제공해 사회적인 통합에 방해가 됨.

심각한 경우 신체에 심각한 상해를 입게 됨.
3. 자해 / 상동행동의 Cause
외부적 요인

학습된 행동. 즉 環境(환경)에서의 병리학적 조건과 관련되어 형성되거나
유지 된다된다.

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