[사회과학] 장기youth쉼터 퇴소자의 자립경험에 대한 내러티브 연구
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작성일 19-07-10 08:07
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레포트/인문사회
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장기adolescent(청소년)쉼터 퇴소자의 자립경험에 대한 내러티브 연구
목 차
제 1장 서론
제 1절 연구의 당위성 및 목적
제 2절 연구문제
제 2장 理論(이론)적 배경
제 1절 가출adolescent(청소년)
1. 가출adolescent(청소년)의 개념(槪念)
2. 가출adolescent(청소년)의 유형
3. 가출adolescent(청소년)의 reality(실태) 와 characteristic(특성)
제 2절 adolescent(청소년) 쉼터
1. adolescent(청소년)쉼터의 개념(槪念)
2. adolescent(청소년)쉼터의 유형
3. 중장기 adolescent(청소년)쉼터의 가출adolescent(청소년)에 대한 이해
제 3절 가출 adolescent(청소년)의 자립
1. 가출 adolescent(청소년) 자립의 개념(槪念)
2. 자립준비의 요소
제 3장 연구방법
제 1절 내러티브의 이해
제 2절 내러티브탐구의 과정
1. 현장으로 들어가기
2. 현장텍스트 구성하기
3. 현장텍스트 작성하기
4. 현장텍스트 통해 연구 텍스트 구성하기
5. 연구텍스트 작성하기
장기adolescent(청소년)쉼터 퇴소자의 자립경험에 대한 내러티브 연구
목 차
제 1장 서론
제 1절 연구의 당위성 및 목적
제 2절 연구문제
제 2장 理論(이론)적 배경
제 1절 가출adolescent(청소년)
1. 가출adolescent(청소년)의 개념(槪念)
2. 가출adolescent(청소년)의 유형
3. 가출adolescent(청소년)의 reality(실태) 와 characteristic(특성)
제 2절 adolescent(청소년) 쉼터
1. adolescent(청소년)쉼터의 개념(槪念)
2. adolescent(청소년)쉼터의 유형
3. 중장기 adolescent(청소년)쉼터의 가출adolescent(청소년)에 대한 이해
제 3절 가출 adolescent(청소년)의 자립
1. 가출 adolescent(청소년) 자립의 개념(槪念)
2. 자립준비의 요소
제 3장 연구방…(생략(省略))
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