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미국ERIC자료 활용방법을 통한 교육시설에 관한 문헌연구방법

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작성일 23-01-07 18:03

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시소어러스의 용어들은 하나의 단어, 즉 싱글 워드(single-word)로만 이루어져 있는 것은 아니고 이른바 멀티워드(multi-word)도 있다 멀티워드 디…(To be continued )


미국ERIC자료 활용방법을 통한 교육시설에 관한 문헌연구방법
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미국ERIC자료 활용방법을 통한 교육시설에 관한 문헌연구방법입니다.
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다. 관련 용어는 그 문제의 용어와 상하 관계에 있는 것은 아니고 개념(槪念)적으로 밀접한 관계가 있는 용어를 의미한다.
세째는 관련 용어이다. 미국ERIC자료%20활용방법을%20통한%20교육시설에%20관한%20문헌연구방법_hwp_01.gif 미국ERIC자료%20활용방법을%20통한%20교육시설에%20관한%20문헌연구방법_hwp_02.gif 미국ERIC자료%20활용방법을%20통한%20교육시설에%20관한%20문헌연구방법_hwp_03.gif 미국ERIC자료%20활용방법을%20통한%20교육시설에%20관한%20문헌연구방법_hwp_04.gif 미국ERIC자료%20활용방법을%20통한%20교육시설에%20관한%20문헌연구방법_hwp_05.gif 미국ERIC자료%20활용방법을%20통한%20교육시설에%20관한%20문헌연구방법_hwp_06.gif

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[ 목 차 ]

1. 서론

2. 에릭 자료(資料)의 성격

3. 씨소어러스
가. 시소어러스의 의의
나. 시소어러스의 활용

4. 디스크립터

5. 검색

6. conclusion(결론)

Reference List 및 자료(資料)





둘째는 용어들 사이의 상하 관계가 검토된다 상위 용어는 Broad term으로, 하위 용어는 narrower term으로 표기된다 이같은 상.하위 용어는 문헌 검색을 위해 유용한 구실을 한다.
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